党员先锋岗事迹简介-凯发k8国际
党员先锋岗事迹简介
作为党员先锋岗，要通过党员的先锋模范作用，引领非党员积极向党组织靠拢，使他们学有方向，干有榜样。下面是小编整理党员先锋岗事迹简介的范文，欢迎阅读!
党员先锋岗事迹简介篇一
一、社区里的大忙人
奚高柔同志居住在双桥新村社区，2000年被选举为双桥新村社区委员，居住在这里的居民，把他的家当作了大家的家，他也利用“职务之便”为大家忙活了许多事情。
2003年“非典”过后，社区生活一片沉寂。为活跃气氛，扫清“非典”阴霾，奚高柔同志协助社区、学校成功举办了“庆七一”书画展，并自编自演了相声，“老师”，在居民中引起了很大的反响。他和一些老同志，被聘为“三讲一树”义务督导员，他们制定了“讲科学、讲文明、讲卫生、树新风”行动计划，每周开展一次集体行动，并经常在居民大院和街道随时检查、宣传、劝阻“陋习”当事者，使社区的人文环境和生活环境越来越好。
在“”猖獗的日子里，他挺身而出，组织开展了阻止“”进校园、进社区活动，两次组织学生和居民参加“崇尚科学、反对邪教”活动，收到很好的教育效果。在他的倡导下，社区成立了党员理论小组，他担任学习组长，编写学习计划。用他的话说：“我们就是要占领这块阵地。”
二、青少年的贴心人
学校是青少年最集中的场所，也是奚高柔同志花费心血最多的地方。暑假是学生最长的假期，也是他最忙碌的时候。暑期他积极与社区、学校合作，联合组织了“少儿暑期教育活动营”，参加小营员60余人，关工委及校外辅导员20余人。作为暑期教育的策划、组织和参加者，他还先后组织了红领巾一条街、“三讲一树”小卫士和义务督导员联合行动，为了组织的青少年爱国主义教育主题活动，为此奚老在怎样讲好课方面花费了不少心思，为讲好一堂课他常常备课到深夜。凡是听过他的课的学生都说他讲得好，真实可信。因为他是带着真情实感，带着一位老战士对年轻一代的责任感和深沉的爱心来讲的。听过他课的关工委负责同志这样评价他：他是一个比学生还要刻苦的教员。目前他被区关工委聘为宣讲团副团长。使孩子们既受到了爱国主义、道德素质教育，又度过了一个安全、充实而有意义的假期，深受社会和家长的好评。
青少年假期，他协助社区在学生中组织“体验生活”(道德、法纪、劳动)“体验亲情”(尊老爱幼)，等六个一的活动。通过他编写“学雷锋精神，树时代新风”;“弘扬民族精神、热爱伟大祖国”等课题，写讲稿、备课都不是一件容易的事情，而让那些生活在和平时期的青年一代相信六十多年前发生的事情更容易。他教育的形式加深了孩子们的感受。对凡是在参加有益于青少年健康成长的各项比赛中获奖的学生。为了加强形象教育，还组织举办了“崇尚科学、反对邪教”和“党的十六大”图片展览，学校、机关、老干部活动室巡回展出，使广大党员、群众以及青少年受到了生动的教育。
他始终将关心下一代的工作作为是全党全社会的责任，青少年是祖国的未来，培育青少年健康成长，关系到中华民族的兴衰成败。现在的青少年所处的时代背景，与他们童年不一样。他们年轻的时候，老一辈的同志们经常用“忆苦思甜，回忆对比”的方法教育我们，提高思想认识，因为他们是从旧社会里走过来的，大多数同志从小受过剥削和压迫，吃过不少苦，容易接受那种“不忘阶级苦”的教育，而现在再用这些教育方法已不凑效了。历史在前进，社会在发展。由于改革开放以来，偏重于抓经济建设，放松了政治思想教育，使有些青少年自我束缚能力&39;方案范文.库.整理~削弱，艰苦奋斗精神欠缺。特别是当时他看到一些青年男女走上了吸毒犯罪的道路。他的第一感觉是不可思议，第二感到非常可惜，好端端的一群群青年，就这样没落了。一度时期，青少年犯罪率有增无减。他们虽然上了点年纪，能否在这方面尽些微薄之力?他在居委会提出了自己的看法，得到了居委会领导的大力支持，安排他以传播英雄人物的先进事迹为主题，用故事报告会的形式，对学生进行革命传统教育。他先后将《周的革命故事》，《人民的好干部焦裕禄》，《雷锋的故事》，《铁人王进喜》，《全心全意为人民服务的标兵徐虎》等英雄豪杰，逐个编写成通俗易懂的小故事教材，从国家的领导人，到基层单位的工人，意在说明。人只要有志气、有抱负，他可以在各个行业中出“状元”。对青少年讲奉献，讲人生价值，以此激励青少年的远大理想和正确方&39;案,范&39;文&39;库欢,迎您1采集的人生观。
几年来，他还根据不同时期，不同任务。如《爱国主义实施纲要》，“香港回归”，《公民道德建设实施纲要》，“建党八十周年”等宣传教育活动，结合青少年的实际需要，遍写宣传稿宣讲，得到很好的效果。他认为这样做，也算作为一名老同志在有生之年发挥了一点余热，对社会尽了一份责任。
三、急他人所急，做青少年的知心朋友
20**年五月的一天，原单位有位女职工找他，诉说了她的家庭困难：“两年前，父母相继离世，只留下五千元钱，她和哥哥分文未要，全部给了无业的弟弟，可是弟弟不但没有出去找工作做，反而参与赌博，把仅有的这些钱将要去赌掉了。她和哥哥好言相劝，弟弟也听不进去，长此下去，担心弟弟会走上邪路。”要求他出面做弟弟的工作。为此，他走访了这位青年，并与他畅谈了其父母亲生前勤奋工作，勤俭治家，抚养教育他们的情景，希望他自强不息，长大成人，为社会做出贡献。同时，鼓励他要面对困难，树立克服困难的勇气，要肯学上进走正道。其弟听后当即表示，愿意克服不良习惯，要靠自己的双手迎接新生活。但这位年轻人又提出了新的问题，要求我能帮他找一份工作。对于这个问题，他当时感到很为难，因为他已退休多年，无职无权，要给别人另找一份工作，实非易事。但他联想起，在此之前不久，社区居委会在本村门卫安排了几个人的工作。想到这里，为了安慰这位青年人，不使他感到失望，他还是表示：“回去后想想办法。”
回到社区，他将此事向陈文美主任作了汇报，陈主任也深表同情，但由于当时本社区门卫已经满员，一时不能解决，要等候时机。陈主任也答应将此事放在心上。没过多久，陈文美主任与红花派出所商量，在红花派出所为这位青年安排了夜间巡逻保安工作。这位青年人非常高兴。几年来，他有了一份稳定的工作，生活有了可靠的保证，并彻底杜绝了赌博行为，精神状态也有了很大改变&方^案范%文库-整理^&，过上了安居乐业的生活。遇到他时，还愉快的告诉他一个好消息：今年又给他增加了薪金，他高兴的笑了，他鼓励他一定要珍惜这份工作。他连连点头，他的姐姐也为他放下了思想包袱，他们全家都笑了。
四、老有所为，乐在其中
“乐而康，康而寿，寿而为，为中有乐，其乐无穷”，这是奚高柔同志晚年经常用以自勉的一句话。作为一个老党员，做关心下一代的工作，奚老是心甘情愿的。用奚老自己的话说，做这些事，一有意义，二有乐趣。他认为，人退休了，但思想不能退离休，总要做点有益于党和人民的事才觉得活得踏实，生活过得充实。奚老善于学习，一丝不苟。“活到老，学到老，奉献到老”是他的人生信条。凭着对党的事业的无限忠诚和对青少年的关心爱护，这些年来他把关心下一代、向青少年进行革命传统教育当作自己义不容辞的责任。除了搞展览、上党课外，他还给参加夏令营的小学生讲.纪念抗日战争胜利60周年。每堂课、每个字都凝聚着一个老共产党人的晚年追求与无私奉献。熟悉奚老的人都知道他是个和蔼可亲、待人诚恳的老人。他为人热情，乐于助人，这些年来在社区书法班他担任班长、搞展览、讲课过程中他交了不少朋友，和他们建立了深厚友谊。常有学生求他帮忙找学习资料，他也是有求必应。还有些学生找他聊天，倾吐学习生活上的苦闷。谈工作、事业和家庭。在他的影响带动下，社区里的骨干也做起了关心下一代的工作。
党员先锋岗事迹简介篇二
我组有16位教师，其中包括省特级教师1人，市学科带头人1人，高级教师11人，中教一级1人，中教二级2人，新教师2人。在这些新老教师中有11名正式党员，还有一人已递交了入党申请书，正在考察之中。从学校党委提出创设党员先锋岗的举措，我们以教研组为单位积极申报集体党员先锋岗。20xx年6月被市教育局党委命名为党员先锋岗。舟山中学化学教研组从恢复高考制度以来全组教师乐于奉献，敬业爱岗，在杨学俭。丁成云。陈永平等名师的带动下，教育教学质量在省内外有一定的著名度，这也与我组教师在教学上倾注了大量心血分不开的，长期以来我组教师遵纪守法，廉洁自律;团结协作，敬业奉献;学习求知，刻苦钻研;工作作风严谨，教育效果良好。教研组全体党员都能以共产党员的高标准来要求自己，注重自身的形象，为人师表，廉洁从教，勇挑重担，工作勤恳务实不断开拓创新，积极主动参与学校的德育工作，顾全大局，不计个人得失，爱岗敬业，乐于奉献。以教研组为依托，备课组为阵地，把争创党员先锋岗与开展校本教研，打造学习型组织相结合，取得较好效果。
我组长期以来内练教育教学基本功发挥名师效应促进青年教师的成长，外与各地名校交流、探讨，扩大自身影响并获取最新信息。教研组多次被评为学校先进教研组、市校本教研先进教研组。多人被评为学校优秀教职工和优秀党员，省市优秀教育工作者。有的教师因教育教学成绩突出贡献巨大被授予省部级劳动模范。是一个善于学习、善于吸收先进思想和创新理念，团结协作、教育教学能力强的团队。
一、充分发挥党员名教师的师资优势，努力提升教学艺术。对教师教学中普遍存在的问题进行研究，对学生在自主学习过程中遇到的普遍问题进行探讨，提高教育教学理论在实际教学中的应用，不断提高教学艺术。20xx年署期我组教师承担了市高中化学新课程教师培训工作，多次承担市高三化学复习研讨会，市优质课评比三次，市级示范课或优质课展示三次，省、市级讲座三次。
高中新课改的全面实施对教师的教学提出了新的要求，特别在课堂教学中不仅要机智地实施教学策略，有效地组织教学，完成知识、技能等基础性目标;更从学生全面发展的需要出发，注意学生发展性目标的形成，并注意学习过程、方法的引导。课堂注重开展积极有效的合作学习，激发学生的学习热情，体现学生的主体性，尊重学生的人格和个性，鼓励学生发现，探究质疑，有效的促进学生个性发展。教师课常教学方法的改进已被外地同行的肯定，当然这还需有一个时期的共同推索。
二、教研组人际关系融洽，教学研究气氛浓厚，团结协作、互相帮助。
我组教师教学研究风气浓厚，每学期有几次专题的全组活动，开展正常的听课评课活动，更突出的是平时教学问题的讨论，教师会把课堂教学中的即时问题在教研组内进行推讨。充分发挥备课组的作用，对教材的体系把握、教材分析和处理进行研讨，尝试编制新课程试题，就出卷问题进行讨论，引领组内教师认真备课、批改、出卷，提高有效教学的意识。在人人参与、深层研讨的氛围中，积极探讨教学的重难点，共同搜集资料制作多媒体课件，资源共享，有效地解决随时出现的问题。组内教师在工作上团结协作、互相帮助，同事之间关系融洽，这也是增长我组整体教育教学实力的关键所在。
三、加强教学研究，扩大示范、影响作用。
在党员、特级教师丁成云的带领下，全组教师积极参与教学研究，精心编著校本教材《高中化学知识点拨与能力训练》一至四册结合高中各年级课堂教学进度有针对性的练习，效果良好，在省内外有一定的著名度，特级教师丁成云多次应邀在省重点中学及省化学学会的相关会议上进行专题介绍或讲座，以我组教师为主的国家级课题《新课程改革与学校效能研究》子课题《实验合作教学》、《纠错教学法》已进入申报验评级段，王成冠、刘仕云老师分别参与市教研室组织新课程化学配套练习的编写。
化学学科竞赛是舟山中学的优胜项目，历年来经教师的辛勤工作，精力的大量投入取得优异成绩。全国奥林匹克化学竞赛：11人获全国一等奖，70余人获全国二、三等奖。其中陈欢、郭维杰两位同学分别在20xx年和20xx年代表浙江省参加全国冬令营决赛，获二块银牌。周烨同学冲入06年全国冬令营竞决赛。连续6年获集体优胜奖。
20xx年全国化学竞赛(浙江赛区)颁奖大会在我校举行。
丁成云、王成冠等被评为省优秀指导教师;
今后的措施
(一)与普通教师结对。
本着相互交流、取长补短、促进共同发展的目的，开展帮扶结对活动，特别是与青年教师的结对，定期不定期开展谈心交流，关心他们的学习、生活、困难、需求等。通过开展帮扶结对、谈心谈话活动，进一步提高组内教师工作、学习积极性，增强团队凝聚力。力求从以下几方面开展结对活动：
1.探讨、传授先进、科学的课堂教学方法、教学设计、教学媒体选用、资料选撷、课外活动组织、教学研究等，提高组员的整体素质和教研组的集体战斗力。
2.进行人生观、价值观的培植。通过党员的先锋模范作用，引领组内的非党员教师积极向党组织靠拢，使他们学有方向，干有榜样。
(二)加强对新课程理念的学习。
加强对新课程理念的学习，树立强烈的课程意识，还要增强创新意识，在工作和实践中与学生同时成长，走在学生的前面，主动进行教育教学改革，努力成为教育创新和改革的示范者。让课程走向生活，最终实现课程与教学的整合。着重做好以下几点：
1、牢固树立“不求人人成才，但求人人成人”的人才观，全面关心学生的成长，为他们今后的生存和发展打下扎实的基础。
2、促进学生的自主学习。变教师为导师，使学生真正成为学习的主人。
3、关心学生的身心健康发展。在教学的每个环节渗透人文关怀，在学习过程中体验成功。保护好学生天生的求知欲望，让自信洋溢在学生的身上，伴随他们今后的成长。
(三)加强政治理论、形势学习。
1、通过学习，坚定理想信念。勇于开展批评与自我批评，在工作和生活中不断改造主观世界，在政治信念和理论水平上保持领先，有坚定的社会主义、共产主义信仰和崇高的理想，为“全面贯彻党的教育方针，大力推进教育创新，保持教育健康持续发展，努力办好让人民满意的教育”做出贡献。
2、通过学习，弘扬党员先进性。真正做到平时工作看得出来：在自己的岗位上，不能仅仅是“过得去”，而必须是“过得硬”，随时随地能成为其他教师的榜样，切实把党员的先进性体现到日常的工作和生活中。还要做到关键时刻站得出来：时常反思和检查自己在个人利益与集体利益、群众利益发生冲突时，能否体现高风亮节，在急难险重任务面前，是否能够挺身而出，充分发挥共产党员的先锋模范作用。
3、通过学习，忠于教育事业，我们的教育应当是创造一种适合每一个学生的教育，而不是选择适合教育的学生。只有热爱，才能喷涌出强烈的工作责任心和事业心，才能使教师成为“太阳底下最光辉的职业”。通过学习，增强奉献精神，为党的教育事业而奋斗终生。
总之，教研组通过开展争创“党员先锋岗”活动，党员教师们言传身教率先垂范、互相协作以诚相待、团结奋进勇挑重担，使整个教研组在学习求知、工作作风、遵纪守法、敬业奉献、廉洁自律等各方面，用我们的实际行动铸就先锋模范，永葆党的先进性。我们有决心，也有信心把这一先锋岗建设好。
党员先锋岗事迹简介篇三
一、创建工作开展情况
1、加强理论武装
教体局党委专题会议结束后，我园党支部召开动员会，组织党员认真学习上级文件精神，传达党委专题会议内容，让全体党员明白开展争创“共产党员先锋岗”活动的重大意义及重要性。同时按照局党委要求学习的篇目，组织全体党员认真学习、观看了先进人物事迹录像片，建立了严格的学习制度，撰写学习笔记。开展了以“思想再解放、作风再转变、程序再优化、效能再增强”为主题的“强化效能、优化环境”大讨论活动，组织党员结合实际情况讨论如何在学校开展“党员先锋岗”创建活动，就评比标准、评比形式、组织过程等环节形成了初步的比较一致的看法。
2、制定标准
在党员会议的基础上，召开支部委员会议，就党员意见和建议加以梳理与充实，结合教体局党委的具体要求，拟定《中共宁国市幼儿园支部争创“共产党员先锋岗”活动实施方案》，制定《党员先锋岗标准》，要求党员亮牌上岗，并结合自身工作职能、性质和职责开展争创活动。
3、狠抓落实
(1)、抓好党员干部自身建设，建立党员联系制度，组织党员认真学习《“六比六带头”活动具体内容》和《党员先锋岗标准》，要求广大党员对照标准从严要求自己，关键是在平时，在各自的工作岗位上发挥先锋模范作用，创造突出业绩。
(2)、认真开展师德建设活动，不断强化教师职业道德建设，按照“上好一节示范课，撰写一篇论文，带好一名青年教师，帮助一名困难幼儿，联系培养一名入党积极分子”的“五个一”活动要求，认真开展党员先锋岗活动，广大党员教师率先垂范，带动教师队伍素质的整体提高。
(3)、根据制定的“共产党员先锋岗”标准和岗位职责，开展工作质量评比、技术比武、服务竞赛、岗位练兵等活动。年终本支部结合民主评议党员活动，对争创“共产党员先锋岗”活动进行测评，根据党员工作成绩和群众评价，评出本我园“共产党员先锋岗”若干名，并予以公示，无异议后，方为颁证。
二、创建工作主要体会：
1、积极意义：
(1)、增强了党组织的凝聚力。
常规开展“党员先锋岗”创建活动，充分发挥了党组织的政治核心作用，使党组织具有更强大的凝聚力，使党组织战斗堡垒作用得到新的发挥。提高了党建工作战斗力。围绕我园中心工作开展评比活动，将党建工作与党员的岗位履责紧密联系起来，有力推动了幼儿园各项工作。
(2)、扩大了党组织影响力。
开展“党员先锋岗”创建活动，有力地促进党员素质的提高，党员在工作中积极发挥先锋模范作用，群众从党员身上看到了闪光点，带动了学校各项工作。展现了共产党员先进性。扎实深入开展“党员先锋岗”创建活动，广大党员对照党员先进性具体要求，比思想领先，比教学业务过硬，比敬业爱岗，比工作业绩，展现了良好的风貌，受到群众肯定。
(3)、充分发挥了党员教师的示范作用。
本着相互交流、取长补短、促进共同发展的目的，党员教师开展了帮扶结对活动。每名党员教师与一名非党员教师结对，定期不定期开展谈心交流，关心其学习、生活、困难、需求等。通过开展帮扶结对、谈心谈话活动，进一步提高了教师工作、学习积极性，增强了教师间的凝聚力。党员教师能积极承担教研观摩课，与非党员教师共同探讨教学中遇到的普遍问题，以提高青年教师教育教学理论在实际教学中的应用能力，不断提升教学艺术。
2、改进之处：
(1)、整个创建过程虽然按照一定的程序进行，但还缺乏系统性，每个环节的内容厚度不够，在今后的工作中应该想办法进一步加以充实，集中广大党员的智慧，使创建活动形成一个工程体系。
(2)、整个创建过程虽然严格程序，但还不够深入，需要在今后的创建工作中加以改进，达到激励先进、鞭策后进的效果。
看过“党员先锋岗事迹简介”