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新时代好少年表彰事迹材料内容10篇-凯发k8国际

时间: 沐钦 事迹材料

新时代好少年表彰事迹材料内容10篇

新时代好少年表彰事迹材料都有哪些?在日常的工作变换、档案记录、升迁、宣传工作、考评等活动中,常常需要撰写个人主要事迹简介。下面是小编为大家带来的新时代好少年表彰事迹材料内容10篇,希望大家能够喜欢!

新时代好少年表彰事迹材料【篇1】

王天娇,女,汉族,2009年4月出生,陕西省铜川市耀州区寺沟中学初一年级学生。

从小生活在革命老区照金,常听刘志丹、谢子长等老一辈革命家艰苦奋斗、英勇奋战的红色故事,将红色种子深埋心底。她认真学习陕甘边照金革命根据地斗争史和革命先辈的英勇事迹,小小年纪已经是铜川市“红”孩儿宣讲团主要成员、照金纪念馆小小讲解员、学校红色故事社团主讲员,义务为8万多名游客讲解照金革命史。被评为全国优秀少先队员、全国优秀学生干部、陕西省新时代好少年。

新时代好少年表彰事迹材料【篇2】

张____,男,汉族,__年____月出生,__市__中学七年级学生。擅长朗诵主持,曾担任____小学红领巾广播站站长,创办“小任说事儿”栏目,宣讲红色故事、英雄故事,传承红色精神。

疫情期间,专门录制“正确戴口罩、摘口罩方法”“如何正确进行家庭消毒”等疫情防控知识视频。积极参加课外实践活动,在“东东丽丽传递正能量”宣传片中扮演“东东”角色,录制多期文明礼仪宣传视频。

__年__月,作为__代表团成员参加中国少年先锋队第八次全国代表大会。被评为全国优秀少先队员、__新时代好少年。

新时代好少年表彰事迹材料【篇3】

王__,__市世纪学校八年级九班,班内担任体育委员,品学兼优,爱好读书、绘画、篮球,热爱集体、团结同学、尊敬师长。性格活泼开朗,主动帮助同学、老师解决学习困难、管理班级事务,积极参加各类公益活动。

疫情居家期间,他带领同学网上自学,协助父母操理家务,并利用每天的课余时间,到社区参与秩序维护、测量体温、代送物资、助老助残等力所能及的志愿服务工作,活动时长达30多个小时。他从身边小事、点点滴滴做起,踏踏实实奋斗努力,用实际行动践行志愿服务精神,感染并带动身边每一个人,不断充实、完善、提高自身,努力成为更加优秀的新时代好少年!

新时代好少年表彰事迹材料【篇4】

___,男,现年10岁,水坪镇中心小学四三班班长,连续四年被评为校学习标兵,连续三年被评为优秀学生干部。

作为一名班干部,他坚持以身作则,严格遵守学校的校纪班规。老师不在时,主动维护好班级的纪律,对于不文明的行为敢于及时劝阻,团结同学,热心帮助学习上有困难的同学。在家里,经常做一些力所能及的家务活。对待邻里,他文明礼貌、与人为善,邻居都夸他是一个懂事的孩子。对老师,她发自内心的尊敬与爱戴,牢记老师的谆谆教诲,能以优异成绩报答老师的精心培育之恩,深得老师和同学们的好评。

”一花独放不是春,百花齐放春满园”。他有一颗执著的与同学共同进步的责任心,受到学校同学、老师的认可。新时代好少年他实至名归。

新时代好少年表彰事迹材料【篇5】

我从小爱好美术手工、音乐,阅读,热爱运动;自幼学习绘画、书法、非常积极踊跃地参加集体活动和各项才艺比赛,勇于表现自我,无论是学科类学习还是课外兴趣爱好等各项比赛中均获得了很多奖项。

在父母和敬爱的老师引导和鼓励下,在学习上,专心细致、自律自立、一丝不苟、成绩优异、热爱班级,帮助同学;在生活中也严格要求自己,并养成健康规律的生活好习惯。

在漫漫的求知之路上,小小少年,已经奋力启程,相信将来一定不负少年!

新时代好少年表彰事迹材料【篇6】

李梦琪:用科技助力环境保护

李梦琪,现就读于哈尔滨市第六十中学,是一位热爱科技、关注环保的好少年。在学习中,李梦琪尤其喜欢科技领域,她利用自己的专业知识,研究如何通过科技手段来保护环境。她开发了一款名为“智能垃圾桶”的产品,可以自动分拣垃圾,从而提高了垃圾分类的效率。

2019年,李梦琪参加了全国中学生科技创新大赛,并获得了一等奖的好成绩。她的作品不仅具有实用性和创新性,还对环境保护和垃圾分类产生了积极的影响。通过自己的努力,李梦琪展现了新时代好少年的创新能力和社会责任感。

新时代好少年表彰事迹材料【篇7】

彭子骅

男,汉族,__年8月出生,黑龙江省牡丹江市第四中学初二学生。勤学好问、热爱发明,有丰富的想象力和较强的动手能力。

__年,研究的课题“真空在各领域的应用”,在“中国少年科学院小院士”评选活动中取得优异成绩。__年,制作“自制便携式太阳能真空吸尘器”,获得第32届全国青少年科技创新大赛二等奖。__年,制作“家用自动感温式发电宝”,获得第33届全国青少年科技创新大赛二等奖。荣誉背后,是锲而不舍的努力,每一件作品都经历了试验、失败、再改、再试验,反复思考与改进的过程,对科学的热爱促使他攻克难题、不断前行。

__年荣获“牡丹江市新时代好少年”和黑龙江省“新时代龙江好少年”称号。

新时代好少年表彰事迹材料【篇8】

李子洋:用劳动实现自我价值

李子洋,现就读于河南省信阳市第一中学,是一位热爱劳动、勤奋刻苦的好少年。从小,李子洋就习惯了通过劳动来实现自我价值,他在学习之余,还积极参加各种劳动实践活动。他曾在自己家的菜地里种植蔬菜,还参加了社区的环境整治活动。

2019年,李子洋参加了“全国劳动模范少年”评选活动,并获得了这一称号。他在活动中表现出了极强的劳动精神和创造力,为社会做出了积极的贡献。通过自己的实际行动,李子洋展现了新时代好少年的勤劳和实干精神。

新时代好少年表彰事迹材料【篇9】

刘雨墨

女,汉族,__年7月出生,山西省晋城市第九中学初二学生。一家人都是志愿者,6岁开始就经常跟随父母参加志愿服务活动。9岁时,在班里组建“爱心银行”,用收集废纸、饮料瓶卖的钱,帮助孤寡老人和困难家庭。11岁时,在学校发起成立“城南四小义工队”,组织同学们开展义务植树、打扫卫生、文明引导等志愿服务活动。

截至目前,累计参与公益活动329次,志愿服务时长836小时,帮扶孤寡老人和困难家庭275户。晋城市歌舞剧院根据她的事迹,创编儿童剧“扣好人生的第一粒扣子”。晋城市文明办、教育局号召全市中小学校成立“雨墨学雷锋志愿服务队”,学习宣传她的事迹。

先后获评“新时代山西好少年”“山西省十佳少先队员”等荣誉称号。

__年,被评为河北省“三好学生”、河北省“新时代好少年”。

新时代好少年表彰事迹材料【篇10】

王冉:用音乐传递爱与希望

王冉,现就读于北京师范大学附属中学,是一位热爱音乐、乐于助人的好少年。自小受到音乐的熏陶,王冉十分热爱音乐,尤其是钢琴和小提琴。在学习音乐的同时,王冉还积极参与各种社会公益活动,如为孤儿送去慰问品、为贫困地区的孩子送去学习用品等。

2018年,王冉参加了“少年中国说唱大赛”,并以一曲《我爱你中国》获得了比赛的冠军。这首歌曲充满了爱和希望,表达了王冉对祖国的热爱和对未来的美好向往。通过音乐,王冉传递了正能量,展现了新时代好少年的风采。

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